Prolegomena Zur Pädagogik des Gespaltenen Subjekts Ein Notwendiger RISS in der Sonderpädagogik.

Das Buch legt die Prolegomena beziehungsweise die allgemeinen systematischen Grundlagen einer Pädagogik des gespaltenen Subjekts für die Psychoanalytische Pädagogik im Allgemeinen und für die Sonderpädagogik im Speziellen dar. Es untersucht die Übertragbarkeit und Relevanz von Konzepten der struktur...

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Bibliographic Details
Online Access: Full text (Open Access)
Main Author: Langnickel, Robert
Format: Electronic eBook
Language:German
Published: Leverkusen-Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2021.
Series:Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik Ser.
Subjects:
Local Note:JSTOR